394 突然暴涨的变形术天赋，罗恩的不甘 (第1/2页)
麦格教授对米克尔忽然暴涨的变形术天赋，不是没有疑虑，但是她没有选择当众让米克尔展示。
这有点伤学生的自尊。
毕竟米克尔看上去是那么的自信。
在这一节变形课结束后，麦格教授叫住米克尔：“米克尔，跟我来一趟办公室，我有话要跟你说。”
罗恩回头看了一眼，继续随着人流出去，压低声音道：
“我敢保证，麦格教授肯定是叫米克尔在她面前展示变形术。
前几天我们才上了变形课，又不是不知道米克尔的基础，怎么才去了一趟霍格莫德村，他的天赋就涨了这么多？这其中肯定有猫腻！”
“霍格莫德村？”哈利忽然问。
他最近对这个词有些敏感。
“霍格莫德村有什么神奇物品，能够改变巫师的变形术天赋吗？”
赫敏无语地说：“有这种好事轮不到我们，轮得到他？”
罗恩挠了挠头：“哈利，霍格莫德村就是卖东西的地方，里头的街道都是商业街，没有什么特别的。
你可以将其看做是对角巷，顶多没有对角巷那么狭窄。”
哈利看向林夏跟德拉科，问：“难道真的没有什么东西，能够改变巫师的资质吗？”
德拉科紧皱眉头，“应该有吧，巫师界那么大，我们不知道不代表没有。”
林夏则很肯定地给出回答：“有！”
她看向哈利，“而且你也体验过。”
哈利一脸茫然。
林夏提醒他：“你忘了？邓布利多校长他所养的那只凤凰福克斯，曾经给你带来了力量，你获得了福克斯的祝福，身体素质上涨了很多。”
说到这里，林夏又看向罗恩。
“你也曾经尝过我给的火红色药剂，虽然很辣，但很爽，那种药剂也有轻微的能够改变巫师资质，强健身体的效果。
你当初第1次服用，效果应该很明显才对。”
罗恩嘴角微抽，想到了当时服用的噩梦。
他整个身体都红了好几天，感觉嘴巴仿佛塞入了一团火焰，就连他的胸腔似乎也火辣辣的。
难受的时候，真想剖开身体，把里面那团火焰给拿走！
罗恩说：“哈利指的是变形术天赋，有什么东西能够改变吗？”
林夏沉吟了下，缓缓摇头：“理论上来说，变形术天赋也属于魔法天赋的一种。
单独针对某个天赋进行改变的物品，我没有听说过，但是如果针对的是魔法资质的改善，那是有一些魔药、魔植能够做到。
只是那些都非常珍贵，远远不是我们小巫师能够接触到的，恐怕也就只有邓布利多那样伟大的巫师，才可以轻而易举地找出来。”
纳威不知何时走到了他们旁边，听到他们的讨论，插嘴道：
“会不会只是单纯突然的开窍了，就跟我一样。
我在一、二学年的时候，觉得学习魔咒非常困难，但到了第三学年，忽然发觉魔咒的学习很简单。”
其他小巫师看了过来。
林夏道：“纳威，你这种情况属于魔法天赋逐渐被开发，米克尔当然也有这种可能。
但是他的变形术增长的太快了，哪怕是你，现在学习魔咒很简单，但也是逐渐变化过来的，但米克尔可不是，他是一飞冲天。”
罗恩忽然阴谋论了起来，小声嘀咕：“纳威，你要小心米克尔，我总觉得他那暴涨的变形术天赋不正常。”
纳威皱了皱眉，有些生气地说：“我不允许你这么说我的朋友！”
-
【纳威对你的好感度缓慢上升】
米克尔走进麦格教授的办公室，忽然眼前弹出了一条系统提醒，他有些意外。
以前天天跟纳威在一起，就没见好感度有什么变化。
现在分开来，好感度反而往上升了，这是什么道理？
“米克尔，在我面前使用你刚刚在课堂上用出的变形术吗，我想要亲自看一下变化。”
米克尔心说：真正的考验来了！
他面上道：“当然可以，教授。”
米克尔低头，办公桌上放有一本《初级变形学》。
他挥动魔杖，魔力顺着魔杖倾泻而出，非常丝滑地落入到了课本上。
逐渐的，课本迅速改变形状，很快就捏出了松鼠的大概轮廓。
看到这一步，麦格教授暗暗点头。
只凭借这一本，她就分析出了这个小巫师魔力传输平稳，变形术功底深厚。
如果后面不出差错，这次变形术能够成功。
麦格教授又抬头看了眼米克尔。
所以，这位学生的变形术天赋的确忽然增长了许多。
虽然不知道他是怎么做到的，但这是学生自己的秘密，麦格无意探寻。
等待了十几分钟，米克尔终于变形出了课堂上的松鼠，正要变形出转轮时，麦格开口道：
“行了，米克尔，我已经确认过了，你的变形术天赋有所上升，恭喜你！
你现在的变形术天赋，已经堪比毕业生了。如果你想要在变形这一领域上有所研究的话，每逢周三的晚上可以过来找我，我会给你一些建议。”
米克尔兴奋地说：“谢谢教授！”
他选择在那么多小巫师面前展露自己的才华，引起教授的注意，为的不就是这一刻吗？
让教授能够对他倾囊传授！
米克尔离开之前，忽然想到了什么，犹豫了下，转头看向麦格教授。
“教授，我能问你一个问题吗？”
麦格教授已经戴起眼镜，正低头批改的试卷，自动羽毛笔在她身体周围簌簌作响。
只是一会儿没见，她周围就围绕着十几份不同的文件。
这出色的分神控制力，让米克尔很是羡慕，什么时候他才能够达到这种地步？
麦格教授扬起眉梢看他，“什么问题？”
米克尔：“我想知道我现在的变形术，跟林夏的差别会很大吗？”
麦格教授：“我建议你不要去追寻这个问题的答案。”
米克尔坚定地说：“麦格教授，我想知道。”
麦格教授叹了口气，算了，学生之间在学识上、天赋上的攀比，也不见得一件坏事。
“差得挺远的。”她委婉地说。
米克尔：“……我能在这一年追赶上她吗？如果我用尽全力去学习的话。”
麦格教授：“恐怕不能。”
米克尔不甘心地问：“那到了第7学年，总可以的吧？”
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