第一十六章，技术创新 (第1/2页)
　　
　　“这又是一种贪婪，贪婪是永无止境的，一时的幸福所能带来的麻痹只是暂时，之后便还会想要得到更多。
　　
　　“在一切稳定的社会，对于普通人而言能够改变命运的地方都是学校，这是最稳妥的跃迁通道。
　　
　　“第3区这里相比于第18区，基本义务教育体系还在发挥着作用，普通人的机会并没有被完全扼杀。
　　
　　“不过这里也并非是天堂，也同样的，也并非每个人都能都有着光明的未来。
　　
　　“好大学更多，名额更多，但也是有数的，对于整体学生比例很小，并非所有人都能上。
　　
　　“如此想要拔得头筹便需要争。
　　
　　“想上好的上品大学最好便要进去上品中学，因为其有着更多的名额，如此便有更多的可能，而想要进入上品的中学的话，最好便是上品小学。
　　
　　“而一切的基础都在幼儿园。
　　
　　“幼儿园是根据户口就近录取，因为不在正规的教育体系中，不设品级，虽然肯定也有着好坏，比如维多利亚街这边跟中心区那边的学校师资力量怎么能比，但是升学机制还算是公平，同时也是少有的公平。
　　
　　“关键就在这第1次升学。
　　
　　“这里赶不上，那么之后每一步都要落后，就再也赶不上了。
　　
　　“决定能上什么学校凭的是分配，虽然宣传上说的是随机，但只要上过一次学的人都知道并非是这样。
　　
　　“大概来说，具体的名额是一部分被内定，这不必多说，无论哪里都逃不了这种事，然后剩下的一部分则是根据老师学校的意见推荐。
　　
　　“这个推荐自然不能是由心，那样老师的权力就太大了，同时就等于是将公平维系在一些人的道德上面，实在是太不稳定。
　　
　　“其是有着一套选择机制的。
　　
　　“当然因为是推荐，肯定会有一些活动空间，但大体上还是能够保证在规则内的公平。
　　
　　“具体的选择标准自然是便是自上而下的优秀与非优秀的划分。
　　
　　“能者上庸者下，这是古今不变的真理。
　　
　　“至于何为优秀？何为庸碌？
　　
　　“学校是最会将人分出个不同来。
　　
　　“在以前是按照成绩，这个非常的直白，分数好自然便优秀，考的不好那么自然便是坏。
　　
　　“现在不考试了，没有成绩作为指标，但还有着其它的参照物。
　　
　　“不知道谁是聪明的那个，但是知道谁是不聪明的那个。
　　
　　“一个班里，不植入成长道箓的人，一定是最不聪明的。
　　
　　“这是有着最为权威的科学证明的不是吗？
　　
　　“植入白泽成长2100，大概率的便没有植入白泽成长2121的聪明。
　　
　　“一个人的潜能智商是未知，但是增量是已知的，很简单的算数，X X20％小于X X30％。
　　
　　“你说你的X可能更大，但也有可能更小，你如何能够将之证明？
　　
　　“这是一个比起以前的成绩还更有说服力，更加公平的考试标准。
　　
　　“为什么上不了好的学校，因为你的孩子不够聪明，没有办法，抱歉…
　　
　　“谁都无话可说。
　　
　　“如果不能在这个公认的考核机制中胜出，那机会就渺茫了，因为接下来就算还有着名额那是老师和学校的寻/租空间，没关系不可能得到。
　　
　　
　　
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